Bestimmte Substantive und Pluralformen
Für den bestimmten Singular ergänzt man -en oder -et: . Substantive mit einem Vokal am Ende erhalten oft nur -n: . Es gibt verschiedene Pluralgruppen: . Lerne den Plural mit jedem Substantiv. Bestimmte Pluralformen sind etwa . Bei einem bestimmten Adjektiv braucht man sowohl einen vorangestellten Begleiter als auch eine Substantivendung: . Nach einem Possessivwort entfällt diese Endung: .
| Eins | Das eine | Mehrere | Die mehreren |
|---|---|---|---|
Var är bordet?Wo ist der Tisch?
Var är stolen?Wo ist der Stuhl?
Här är två stolar.Hier sind zwei Stühle.
Här är tre bord.Hier sind drei Tische.
Stolarna är här.Die Stühle sind hier.
Det är mitt bord.Das ist mein Tisch.
Übungen 1/6 · Wörter finden
Erkenne das nützliche Muster
Tippe auf die Form, die du in dieser Einheit übst.
?
Wo ist der Tisch?
?
Wo ist der Stuhl?
.
Hier sind zwei Stühle.
.
Hier sind drei Tische.
Übungen 2/6 · Die richtige Form
Wähle die Form
Nutze die vorgegebene Bedeutung und das Muster dieser Einheit.
Var är ?
Wo ist der Tisch?
Var är ?
Wo ist der Stuhl?
Här är två .
Hier sind zwei Stühle.
Här är tre .
Hier sind drei Tische.
är här.
Die Stühle sind hier.
Det är mitt .
Das ist mein Tisch.
Übungen 3/6 · Lücken füllen
Vervollständige die Mitteilungen
Fülle die Lücken mit den Wörtern aus dem Kasten.
Här är två .
Hier sind zwei Stühle.
Här är två .
Hier sind zwei Stühle.
Här är tre .
Hier sind drei Tische.
Här är tre .
Hier sind drei Tische.
är här.
Die Stühle sind hier.
är här.
Die Stühle sind hier.
Det är mitt .
Das ist mein Tisch.
Det är mitt .
Das ist mein Tisch.
Übungen 4/6 · Sätze bilden
Bilde einen Satz
Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge.
Zu schwer? Hör dir den Satz zuerst an.
Wo ist der Tisch?
Wo ist der Stuhl?
Hier sind zwei Stühle.
Hier sind drei Tische.
Die Stühle sind hier.
Das ist mein Tisch.
Übungen 5/6 · In Situationen
Was würdest du sagen?
Wähle die passenden Wörter für die Situation.
Wo ist der Tisch?
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das schwedische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Wo ist der Tisch?
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das schwedische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Wo ist der Stuhl?
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das schwedische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Wo ist der Stuhl?
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das schwedische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Hier sind zwei Stühle.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das schwedische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Hier sind zwei Stühle.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das schwedische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Hier sind drei Tische.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das schwedische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Hier sind drei Tische.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das schwedische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Übungen 6/6 · Zuordnen
Verbinde Mitteilungen und Bedeutungen
Ordne die Paare zu.
Einheit abgeschlossen
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