Erste Zustände in der Vergangenheit
Die Vergangenheit von ist , die von ist , für jede Person. Sie beschreiben einen früheren Zustand: . In früheren Wendungen kamen sie bereits als feste Ausdrücke vor; jetzt übst du, damit eigene Sätze zu bilden. bedeutet „verheiratet“ und bleibt hier bei Männern und Frauen gleich. hat für ein Kind und mehrere Kinder dieselbe unbestimmte Form.
Jag var tio år.Ich war zehn Jahre alt.
Lägenheten var min.Die Wohnung gehörte mir.
Vi hade en katt.Wir hatten eine Katze.
Han hade en trumpet.Er hatte eine Trompete.
Jag är inte gift.Ich bin nicht verheiratet.
Har du barn?Hast du Kinder?
Die Vergangenheit beschreibt einen früheren Zeitpunkt; hier mit den Formen und .
Übungen 1/6 · Wörter finden
Erkenne das nützliche Muster
Tippe auf die Form, die du in dieser Einheit übst.
.
Ich war zehn Jahre alt.
.
Die Wohnung gehörte mir.
.
Wir hatten eine Katze.
.
Er hatte eine Trompete.
Übungen 2/6 · Die richtige Form
Wähle die Form
Nutze die vorgegebene Bedeutung und das Muster dieser Einheit.
Jag tio år.
Ich war zehn Jahre alt.
Lägenheten min.
Die Wohnung gehörte mir.
Vi en katt.
Wir hatten eine Katze.
Han en trumpet.
Er hatte eine Trompete.
Jag är inte .
Ich bin nicht verheiratet.
Har du ?
Hast du Kinder?
Übungen 3/6 · Lücken füllen
Vervollständige die Mitteilungen
Fülle die Lücken mit den Wörtern aus dem Kasten.
Vi en katt.
Wir hatten eine Katze.
Vi en katt.
Wir hatten eine Katze.
Han en trumpet.
Er hatte eine Trompete.
Han en trumpet.
Er hatte eine Trompete.
Jag är inte .
Ich bin nicht verheiratet.
Jag är inte .
Ich bin nicht verheiratet.
Har du ?
Hast du Kinder?
Har du ?
Hast du Kinder?
Übungen 4/6 · Sätze bilden
Bilde einen Satz
Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge.
Zu schwer? Hör dir den Satz zuerst an.
Ich war zehn Jahre alt.
Die Wohnung gehörte mir.
Wir hatten eine Katze.
Er hatte eine Trompete.
Ich bin nicht verheiratet.
Hast du Kinder?
Übungen 5/6 · In Situationen
Was würdest du sagen?
Wähle die passenden Wörter für die Situation.
Ich war zehn Jahre alt.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das schwedische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Ich war zehn Jahre alt.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das schwedische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Die Wohnung gehörte mir.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das schwedische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Die Wohnung gehörte mir.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das schwedische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Wir hatten eine Katze.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das schwedische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Wir hatten eine Katze.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das schwedische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Er hatte eine Trompete.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das schwedische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Er hatte eine Trompete.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das schwedische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Übungen 6/6 · Zuordnen
Verbinde Mitteilungen und Bedeutungen
Ordne die Paare zu.
Einheit abgeschlossen
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