Szene 41GrammatikPremium
Har inte sett / för tio minuter sedan
Jüngste Handlungen und frühere Zeitpunkte
Jüngste Handlungen und frühere Zeitpunkte
Im Hauptsatz steht zwischen finitem Hilfsverb und Supinum: . bedeutet „vor“. Bei einer abgeschlossenen vergangenen Zeit steht normalerweise das Präteritum: . Die nützlichen unregelmäßigen Formen kannst du als kleine Gruppe vor der großen Vergangenheitslektion lernen.
Jag har inte sett Måns.Ich habe Måns nicht gesehen.
Han har sparat trumpeten.Er hat die Trompete aufbewahrt.
Jag lade den här för tio minuter sedan.Ich habe es vor zehn Minuten hier hingelegt.
Jag har sett honom.Ich habe ihn gesehen.
Var lade du den?Wo hast du es hingelegt?
Han har sparat den i arton år.Er hat es achtzehn Jahre lang aufbewahrt.
Übungen 1/6 · Wörter finden
Erkenne das nützliche Muster
Tippe auf die Form, die du in dieser Einheit übst.
.
Ich habe Måns nicht gesehen.
.
Er hat die Trompete aufbewahrt.
.
Ich habe es vor zehn Minuten hier hingelegt.
.
Ich habe ihn gesehen.
Übungen 2/6 · Die richtige Form
Wähle die Form
Nutze die vorgegebene Bedeutung und das Muster dieser Einheit.
Jag har sett Måns.
Ich habe Måns nicht gesehen.
Han sparat trumpeten.
Er hat die Trompete aufbewahrt.
Jag lade den här tio minuter sedan.
Ich habe es vor zehn Minuten hier hingelegt.
Jag har honom.
Ich habe ihn gesehen.
Var du den?
Wo hast du es hingelegt?
Han har sparat den arton år.
Er hat es achtzehn Jahre lang aufbewahrt.
Übungen 3/6 · Lücken füllen
Vervollständige die Mitteilungen
Fülle die Lücken mit den Wörtern aus dem Kasten.
Jag lade den här tio minuter sedan.
Ich habe es vor zehn Minuten hier hingelegt.
Jag har honom.
Ich habe ihn gesehen.
Var du den?
Wo hast du es hingelegt?
Han har sparat den arton år.
Er hat es achtzehn Jahre lang aufbewahrt.
Übungen 4/6 · Sätze bilden
Bilde einen Satz
Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge.
Ich habe Måns nicht gesehen.
Er hat die Trompete aufbewahrt.
Ich habe es vor zehn Minuten hier hingelegt.
Ich habe ihn gesehen.
Wo hast du es hingelegt?
Er hat es achtzehn Jahre lang aufbewahrt.
Übungen 5/6 · In Situationen
Was würdest du sagen?
Wähle die passenden Wörter für die Situation.
Ich habe Måns nicht gesehen.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das schwedische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Ich habe Måns nicht gesehen.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das schwedische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Er hat die Trompete aufbewahrt.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das schwedische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Er hat die Trompete aufbewahrt.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das schwedische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Ich habe es vor zehn Minuten hier hingelegt.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das schwedische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Ich habe es vor zehn Minuten hier hingelegt.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das schwedische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Ich habe ihn gesehen.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das schwedische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Ich habe ihn gesehen.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das schwedische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Übungen 6/6 · Zuordnen
Verbinde Mitteilungen und Bedeutungen
Ordne die Paare zu.
Einheit abgeschlossen
