Modül 6Dil bilgisi tekrarıPremium
Günlük durumlarda İngilizce
Tekrarlar iki tarafı da çalıştırır: Lukas ile Lena bir şeyi farklı söylediğinde, her iki rolde de birer kez yaparsın.
sola, sağa, dümdüz
| Biçim | Örnek | Anlam |
|---|---|---|
| Sola dönme yönlendirmesi yap. | ||
| Birine dümdüz devam etmesini söyle. | ||
| Bir hedef belirt. | ||
| Dönülecek noktayı belirt. | ||
| Eve gitme kalıbını to olmadan kullan. | ||
| İstasyonun uzakta olduğunu söyle. |
Kısa emirlerle yol tarifi ver: , , . bir şeyin gerçekleştiği noktayı belirtir: .
Normal bir hedefe doğru hareket için kullan: , . Günlük dilde önemli istisnalar ve olur; kullanılmaz.
Güzergâhı kolay izlenir kılmak için , ve kullan. ve uzaklığı anlatır: , .
trenle, yürüyerek, bir şişe süt
| Biçim | Örnek | Anlam |
|---|---|---|
| Ulaşım yöntemini söyle. | ||
| Yürüyerek gittiğini söyle. | ||
| Belirli bir otobüste olduğunu söyle. | ||
| Belirli bir arabanın içinde olduğunu söyle. | ||
| İki kap süt iste. | ||
| Ölçülen miktardaki maddeyi adlandır. |
Ulaşım yöntemi için ve artikelsiz taşıt adı kullan: , , , . Yürümek için kalıbı kullanılır.
Belirli bir taşıt için normal bir isim öbeği kullan: , , . Ulaşım yöntemi ile fiziksel konum farklı kalıplardır.
Alışverişte miktarları tekrar et: , . Sayı, kap adını değiştirir: .
ne zaman, saat kaçta, hangi
| Biçim | Örnek | Anlam |
|---|---|---|
| Tam kalkış saatini sor. | ||
| Kalkışı sor. | ||
| Numaralı peronlardan hangisi olduğunu sor. | ||
| Trenin hedefini sor. | ||
| İki gidiş-dönüş bileti iste. | ||
| Tek yön bilet iste. |
Tam saat için , daha genel kalkış zamanı için diye sor. sonrasında yalın biçimini koru.
Bilinen seçenekler arasından seçim için kullan: , Hedef veya konum için kullan: .
Bilet isteklerinde sayılabilen isim kullanılır: , . Britanya İngilizcesindeki gidiş-dönüş, tek yön demektir.
yapabilmek, yapamamak, yardım edebilir misin?
| Biçim | Örnek | Anlam |
|---|---|---|
| Yüzebildiğini söyle. | ||
| Bir kadının şarkı söyleyebildiğini söyle. | ||
| Yardım iste. | ||
| Bugün gelemeyeceğini söyle. | ||
| Nazik istek kalıbını kullan. | ||
| Jack’i tanıdığını söyle. |
her özneyle aynı kalır: , . Sonraki fiil olmadan yalın biçimdedir. veya tam biçim ile olumsuz yap.
Soruda öznenin önüne gelir: Bu, yetenek sorabilir veya bir istek olabilir. Nazik bir alternatif, kullanışlı kalıbıdır.
İngilizcede öğrenilmiş beceriler için ayrı bir fiil gerekmez: , I know how to swim anlamına gelebilir. bir kişiyi tanımayı anlatır, yeteneği değil.
arasında, karşısında, arkasında
| Biçim | Örnek | Anlam |
|---|---|---|
| İki yerin arasındaki konumu belirt. | ||
| Okulun bankanın karşısında olduğunu söyle. | ||
| Milo’nun bilgisayarın arkasında olduğunu söyle. | ||
| Anahtarın masanın altında olduğunu söyle. | ||
| Yer edatını tamamla. | ||
| Jack’in üst katta olduğunu söyle. |
Yaygın yer edatları , , , , , , ve olur. Ardından gelen isim normal İngilizce biçimini korur.
sıkça iki yeri bağlar: . okulun karşısında demektir. Britanya İngilizcesindeki eczane için günlük bir sözcüktür.
Belirli yer bildiren ifadelerde artikelleri koru: , . ve gibi yön sözcükleri tek başına kullanılabilir.
Alıştırma 1/6 · Kelime bulma
Kalıplara dikkat edin
Bu ünitede açıklanan biçime dokunun.
.
Sola dönme yönlendirmesi yap.
.
Ulaşım yöntemini söyle.
?
Tam kalkış saatini sor.
.
Yüzebildiğini söyle.
.
İki yerin arasındaki konumu belirt.
Lukas rolünde
. .
Öğrenen kişiden komşun olarak söz et.
Lena rolünde
. .
Öğrenen kişiden komşun olarak söz et.
Lukas rolünde
. .
Lukas veya Lena için uygun zamiri kullan.
Lena rolünde
. .
Lukas veya Lena için uygun zamiri kullan.
.
Bir hedef belirt.
.
Belirli bir otobüste olduğunu söyle.
?
Numaralı peronlardan hangisi olduğunu sor.
Alıştırma 2/6 · Doğru biçim
Biçimi seçin
Boşluk için uygun sözcüğü seçin.
Turn at the corner.
Sola dönme yönlendirmesi yap.
I’m travelling train.
Ulaşım yöntemini söyle.
What time the train leave?
Tam kalkış saatini sor.
I can .
Yüzebildiğini söyle.
The post office is the bank and the chemist’s.
İki yerin arasındaki konumu belirt.
Lukas rolünde
Lukas my neighbour. He’s from Hamburg.
Öğrenen kişiden komşun olarak söz et.
Lena rolünde
Lena my neighbour. She’s from Hamburg.
Öğrenen kişiden komşun olarak söz et.
Lukas rolünde
Lukas is here. lives in Millbrook.
Lukas veya Lena için uygun zamiri kullan.
Lena rolünde
Lena is here. lives in Millbrook.
Lukas veya Lena için uygun zamiri kullan.
Go the station.
Bir hedef belirt.
I’m the bus now.
Belirli bir otobüste olduğunu söyle.
platform is it?
Numaralı peronlardan hangisi olduğunu sor.
Alıştırma 3/6 · Boşlukları doldur
Kısa bir mesajı tamamlayın
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldurun.
Turn at the corner.
Sola dönme yönlendirmesi yap.
Turn at the corner.
Sola dönme yönlendirmesi yap.
I’m travelling train.
Ulaşım yöntemini söyle.
I’m travelling train.
Ulaşım yöntemini söyle.
What time the train leave?
Tam kalkış saatini sor.
What time the train leave?
Tam kalkış saatini sor.
I can .
Yüzebildiğini söyle.
I can .
Yüzebildiğini söyle.
The post office is the bank and the chemist’s.
İki yerin arasındaki konumu belirt.
The post office is the bank and the chemist’s.
İki yerin arasındaki konumu belirt.
Lukas rolünde
Lukas my neighbour. He’s from Hamburg.
Öğrenen kişiden komşun olarak söz et.
Lena rolünde
Lena my neighbour. She’s from Hamburg.
Öğrenen kişiden komşun olarak söz et.
Lukas rolünde
Lukas is here. lives in Millbrook.
Lukas veya Lena için uygun zamiri kullan.
Lena rolünde
Lena is here. lives in Millbrook.
Lukas veya Lena için uygun zamiri kullan.
Go the station.
Bir hedef belirt.
Go the station.
Bir hedef belirt.
I’m the bus now.
Belirli bir otobüste olduğunu söyle.
I’m the bus now.
Belirli bir otobüste olduğunu söyle.
platform is it?
Numaralı peronlardan hangisi olduğunu sor.
platform is it?
Numaralı peronlardan hangisi olduğunu sor.
Alıştırma 4/6 · Cümle kurma
Yararlı cümleler kurun
Sözcükleri doğru sıraya koyun.
Çok mu zor? Önce cümleyi dinle.
Sola dönme yönlendirmesi yap.
Ulaşım yöntemini söyle.
Tam kalkış saatini sor.
Yüzebildiğini söyle.
İki yerin arasındaki konumu belirt.
Lukas rolünde
Öğrenen kişiden komşun olarak söz et.
Lena rolünde
Öğrenen kişiden komşun olarak söz et.
Lukas rolünde
Lukas veya Lena için uygun zamiri kullan.
Lena rolünde
Lukas veya Lena için uygun zamiri kullan.
Bir hedef belirt.
Belirli bir otobüste olduğunu söyle.
Numaralı peronlardan hangisi olduğunu sor.
Alıştırma 5/6 · Durumlar içinde
Ne söylerdiniz?
Duruma uygun sözcükleri seçin.
Sola dönme yönlendirmesi yap.
Sen söylersin:
Bu anlama ve ünitede açıklanan İngilizce kalıba uygun biçimi seçin.
Sola dönme yönlendirmesi yap.
Sen söylersin:
Bu anlama ve ünitede açıklanan İngilizce kalıba uygun biçimi seçin.
Ulaşım yöntemini söyle.
Sen söylersin:
Bu anlama ve ünitede açıklanan İngilizce kalıba uygun biçimi seçin.
Ulaşım yöntemini söyle.
Sen söylersin:
Bu anlama ve ünitede açıklanan İngilizce kalıba uygun biçimi seçin.
Tam kalkış saatini sor.
Sen söylersin:
Bu anlama ve ünitede açıklanan İngilizce kalıba uygun biçimi seçin.
Tam kalkış saatini sor.
Sen söylersin:
Bu anlama ve ünitede açıklanan İngilizce kalıba uygun biçimi seçin.
Yüzebildiğini söyle.
Sen söylersin:
Bu anlama ve ünitede açıklanan İngilizce kalıba uygun biçimi seçin.
Yüzebildiğini söyle.
Sen söylersin:
Bu anlama ve ünitede açıklanan İngilizce kalıba uygun biçimi seçin.
Alıştırma 6/6 · Eşleştirme
Mesajlarla anlamları eşleştirin
Çiftleri eşleştirin.

Ünite tamamlandı
