Modul 7Grammatik wiederholenPremium
Türkisch im Alltag
In den Wiederholungen übst du beide Rollen: Wenn Lukas und Lena etwas unterschiedlich sagen würden, übst du es einmal in jeder Rolle.
Yağmur yağıyor; almalıyım
| Form | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| Ich muss einen Regenschirm mitnehmen. | ||
| Du musst einen Regenschirm mitnehmen. | ||
| Sie muss einen Regenschirm mitnehmen. | ||
| Wir müssen Regenschirme mitnehmen. | ||
| Sie müssen einen Regenschirm mitnehmen. | ||
| Sie müssen Regenschirme mitnehmen (Plural). | ||
| Es regnet. | ||
| Es ist heiß. |
Türkische Wetterausdrücke brauchen kein inhaltsleeres Subjekt: , es regnet; , es schneit; , es ist heiß; , es ist sonnig.
Für „müssen“ füge -malı oder -meli und nominale Personalendungen an: . Nach dem letzten Vokal steht für „ich“ und „wir“ ein verbindendes .
Eine mildere Notwendigkeit ist , ein Regenschirm wird gebraucht. Für „ich muss“ lernst du . , Sie hatten recht, ist ein schon gelernter früherer nominaler Zustand. , es wird regnen, lernst du vor der vollständigen Zukunftslektion als Wettervorhersage.
Daha sıcak; en soğuk
| Form | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| Hier ist es wärmer als in Hamburg. | ||
| Januar ist der kälteste Monat. | ||
| Ich bin so müde wie Tekir. | ||
| Das Meer ist größer als der See. | ||
| Im Sommer schwimme ich. | ||
| Im Winter bleibe ich zu Hause. | ||
| Der Frühling ist schön. | ||
| Der Herbst ist schön. |
Ein Komparativ vergleicht zwei Dinge. Stelle vor ein Adjektiv: , wärmer. Das Vergleichsobjekt trägt die Herkunftsendung: , wärmer als Hamburg.
Ein Superlativ bezeichnet den höchsten Grad. Verwende : , der kälteste Monat. Gleichheit verwendet : , so müde wie Tekir.
Alle Jahreszeiten lauten . Für „in einer Jahreszeit“ sind und nützliche feste Zeitangaben. bedeutet „mehr“, „weniger“.
Çok küçük; deneyebilir miyim?
| Form | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| Die Jacke ist zu klein. | ||
| Gibt es eine größere? | ||
| Darf ich sie anprobieren? | ||
| Können Sie sie anprobieren? | ||
| Dürfen wir sie anprobieren? | ||
| Darf sie sie anprobieren? | ||
| Darf ich mit Karte bezahlen? | ||
| Das ist die wärmste Jacke. |
Ein beschreibendes Adjektiv passt sich nicht an das Geschlecht einer Person an. ist eine gelbe Jacke für alle. und können beim Anprobieren „zu klein“ bedeuten.
Für eine Erlaubnis steht , darf ich sie anprobieren? Für einen bestimmten Gegenstand steht . Wiederhole die vollständigen Frageformen mit den passenden Personen.
Frage , gibt es eine größere? Der Superlativ lautet , am wärmsten. bedeutet „darf ich mit Karte bezahlen?“.
Yapabilirim; yapmalıyım
| Form | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| Ich kann kommen. | ||
| Du kannst kommen. | ||
| Sie kann kommen. | ||
| Wir können kommen. | ||
| Sie können kommen. | ||
| Sie können kommen. | ||
| Ich kann nicht kommen. | ||
| Sie können nicht kommen. |
Für „können“ füge -(y)abil oder -(y)ebil an den Stamm an. Die nützlichen Aoristformen lauten . Nach einem Vokal steht : .
„Nicht können“ verwendet gewöhnlich -(y)ama oder -(y)eme: . Es braucht nicht den bejahenden Teil . Für „gerade nicht können“ steht .
Frage mit um Erlaubnis: Darf ich hereinkommen? Die Frageformen lauten . Verwende bei einer Verkaufskraft die höfliche Form.
Eine Verpflichtung verwendet . Für „nicht dürfen“ wird der Stamm verneint: . Die Aufgaben beim Fest verwenden diese Muster.
Çünkü; gelirse
| Form | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| Ich bleibe, weil ich krank bin. | ||
| Wenn ich komme, gibt es Tee. | ||
| Wenn du kommst, gibt es Tee. | ||
| Wenn sie kommt, gibt es Tee. | ||
| Wenn wir kommen, gibt es Tee. | ||
| Wenn Sie kommen, gibt es Tee. | ||
| Wenn sie kommen, gibt es Tee. | ||
| Es muss nicht mitgenommen werden. |
Nenne einen kurzen Grund mit : . Es verbindet zwei vollständige kurze Aussagen und ändert die Verbendungen nicht.
Eine Konditionalform drückt eine Bedingung mit „wenn“ aus. Verwende eine einfache Bedingung: , wenn er oder sie kommt. Die vollständige nützliche Aoristbedingung lautet . Füge einen gewöhnlichen Folgesatz an: .
Eine feste Wetterzeitangabe ist , wenn es regnet. Lerne sie als Wendung; lange Partizipialsätze gehören nicht zu diesem A1-Kurs. Für „nicht nötig“ sage , es muss nicht mitgenommen werden, statt einer Verbotsanweisung.
Übungen 1/5 · Wörter finden
Finde die vertrauten Formen
Tippe auf die Form, die du in diesem Modul übst.
.
Ich muss einen Regenschirm mitnehmen.
.
Ich kann kommen.
.
Du musst einen Regenschirm mitnehmen.
.
Du kannst kommen.
.
Wenn ich komme, gibt es Tee.
.
Sie muss einen Regenschirm mitnehmen.
?
Darf ich sie anprobieren?
.
Sie kann kommen.
Übungen 2/5 · Die richtige Form
Wähle die Form: Menschen und Orte
Wähle das passende Wort für die Lücke.
Ben şemsiye .
Ich muss einen Regenschirm mitnehmen.
Ben .
Ich kann kommen.
Sen şemsiye .
Du musst einen Regenschirm mitnehmen.
Sen .
Du kannst kommen.
Ben çay var.
Wenn ich komme, gibt es Tee.
O şemsiye .
Sie muss einen Regenschirm mitnehmen.
Deneyebilir ?
Darf ich sie anprobieren?
O .
Sie kann kommen.
Sen çay var.
Wenn du kommst, gibt es Tee.
Biz şemsiye .
Wir müssen Regenschirme mitnehmen.
Wähle die Form: der Rest des Moduls
Wähle das passende Wort für die Lücke.
Deneyebilir ?
Können Sie sie anprobieren?
Biz .
Wir können kommen.
O çay var.
Wenn sie kommt, gibt es Tee.
Siz şemsiye .
Sie müssen einen Regenschirm mitnehmen.
yüzüyorum.
Im Sommer schwimme ich.
Biz deneyebilir ?
Dürfen wir sie anprobieren?
Siz .
Sie können kommen.
Biz çay var.
Wenn wir kommen, gibt es Tee.
Onlar şemsiye .
Sie müssen Regenschirme mitnehmen (Plural).
evde kalıyorum.
Im Winter bleibe ich zu Hause.
Übungen 3/5 · Lücken füllen
Ergänze die gemischten Aussagen
Fülle die Lücken mit den Wörtern aus dem Kasten.
Ben şemsiye .
Ich muss einen Regenschirm mitnehmen.
Ben .
Ich kann kommen.
Sen şemsiye .
Du musst einen Regenschirm mitnehmen.
Sen .
Du kannst kommen.
Ben çay var.
Wenn ich komme, gibt es Tee.
O şemsiye .
Sie muss einen Regenschirm mitnehmen.
Deneyebilir ?
Darf ich sie anprobieren?
O .
Sie kann kommen.
Sen çay var.
Wenn du kommst, gibt es Tee.
Biz şemsiye .
Wir müssen Regenschirme mitnehmen.
Übungen 4/5 · Sätze bilden
Setze die Aussagen zusammen
Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge.
Können Sie sie hier anprobieren?
Wir können hierherkommen.
Wenn sie kommt, gibt es Tee.
Sie müssen einen Regenschirm mitnehmen.
Ich schwimme hier im Sommer.
Dürfen wir sie anprobieren?
Sie können hierherkommen.
Wenn wir kommen, gibt es Tee.
Sie müssen Regenschirme mitnehmen (Plural).
Im Winter bleibe ich zu Hause.
Übungen 5/5 · In Situationen
Verwende die Muster des Moduls
Wähle die passenden Wörter für die Situation.
Ich muss einen Regenschirm mitnehmen.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und die Form aus diesem Modul.
Ich muss einen Regenschirm mitnehmen.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und die Form aus diesem Modul.
Ich kann kommen.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und die Form aus diesem Modul.
Ich kann kommen.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und die Form aus diesem Modul.
Du musst einen Regenschirm mitnehmen.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und die Form aus diesem Modul.
Du musst einen Regenschirm mitnehmen.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und die Form aus diesem Modul.
Du kannst kommen.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und die Form aus diesem Modul.
Du kannst kommen.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und die Form aus diesem Modul.
Wenn ich komme, gibt es Tee.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und die Form aus diesem Modul.
Wenn ich komme, gibt es Tee.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und die Form aus diesem Modul.
Sie muss einen Regenschirm mitnehmen.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und die Form aus diesem Modul.
Sie muss einen Regenschirm mitnehmen.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und die Form aus diesem Modul.
Darf ich sie anprobieren?
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und die Form aus diesem Modul.
Darf ich sie anprobieren?
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und die Form aus diesem Modul.
Sie kann kommen.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und die Form aus diesem Modul.
Sie kann kommen.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und die Form aus diesem Modul.

Einheit abgeschlossen
