LernLaterne

Chào mừng trở lại

Tiếng Thổ Nhĩ Kỳ trong tình huống hằng ngày · Tổng quan

Mô-đun 6Ôn ngữ phápPremium

Tiếng Thổ Nhĩ Kỳ trong tình huống hằng ngày

Bài ôn tập luyện cả hai vai: chỗ nào Lukas và Lena nói khác nhau, bạn sẽ làm một lần với mỗi vai.

Eve, evden

Chạm vào một từ để ngheChạm vào một từ để nghe
DạngVí dụNghĩa
Tôi về nhà.
Tôi từ nhà đến.
Tôi đi đến nhà ga.
Tôi từ phố đến.
Tôi đi Ankara.
Tôi từ Hamburg đến.
Anh ấy lấy chìa khóa từ tôi.
Tôi lấy chìa khóa từ anh/chị — dạng lịch sự.

Tặng cách -a/-e chỉ điểm đến: . Sau nguyên âm có : . Chỉ đường dùng .

Xuất cách chỉ nguồn gốc, từ đâu. Các đuôi là -dan, -den, -tan, -ten. Áp dụng cùng quy tắc âm như vị trí cách: .

Tên riêng có dấu nháy đơn trước các hậu tố này: . Đại từ có các dạng . Với hậu tố sở hữu ngôi thứ ba, dùng âm nối : , từ nhà của anh ấy.

Bir kilo domates

Chạm vào một từ để ngheChạm vào một từ để nghe
DạngVí dụNghĩa
Tôi muốn một kilôgam cà chua.
Tôi muốn hai kilôgam khoai tây.
Tôi muốn nửa kilôgam phô mai.
Tôi muốn một chai sữa.
Có hai miếng bánh ngọt.
Tôi cần sữa.
Anh/chị muốn bao nhiêu kilôgam?
Có hai chai nước.

Đặt đơn vị đo trước thực phẩm, không cần từ nối: . Trong tiếng Thổ Nhĩ Kỳ, cả đơn vị và tên thực phẩm đều ở số ít sau số từ.

Với đồ đựng, dùng . Với miếng, dùng . hỏi bao nhiêu kilôgam; hỏi bao nhiêu.

Có thể diễn tả nhu cầu bằng danh từ cùng hoặc : , tôi cần sữa. Thành phần chỉ người nhận cho biết ai cần. Các từ này không chia như động từ chỉ hành động ở hiện tại.

Trenle, yürüyerek

Chạm vào một từ để ngheChạm vào một từ để nghe
DạngVí dụNghĩa
Tôi đi bằng tàu hỏa.
Tôi đi bằng xe buýt.
Tôi đi bằng ô tô.
Tôi đi bằng xe đạp.
Tôi đi bộ.
Chuyến tàu bị hủy.
Tôi muốn một vé khứ hồi.
Tôi muốn một vé một chiều.

Phương tiện giao thông đi với hoặc dạng gắn liền -la/-le: . nghĩa là đi bộ; học nguyên từ.

Lịch trình có thể dùng hiện tại với thời gian tương lai: , tàu khởi hành ngày mai lúc 9:12. Đọc giờ theo hệ 24 giờ bằng hai số: .

Vé là , một chiều, hoặc , khứ hồi. Thông báo có thể chỉ ghi , chuyến tàu bị hủy. dùng đuôi chỉ vị trí cho giờ khởi hành.

Gelebilirim; girebilir miyim?

Chạm vào một từ để ngheChạm vào một từ để nghe
DạngVí dụNghĩa
Tôi có thể đến.
Bạn có thể đến — dạng thân mật.
Cô ấy có thể đến.
Chúng tôi có thể đến.
Anh/chị có thể đến — dạng lịch sự.
Họ có thể đến.
Tôi không thể đến.
Anh/chị không thể đến — dạng lịch sự.

Để nói có thể, thêm -(y)abil hoặc -(y)ebil vào thân từ. Các dạng hiện tại rộng hữu ích là . Sau nguyên âm dùng : .

Không thể thường dùng -(y)ama hoặc -(y)eme: . Không cần phần khẳng định . Để nói không thể ngay lúc này, dùng .

Để xin phép, nói , tôi vào được không? Các dạng câu hỏi là . Dùng dạng lịch sự với nhân viên bán hàng.

Önünde, arasında

Chạm vào một từ để ngheChạm vào một từ để nghe
DạngVí dụNghĩa
Elif ở trước nhà.
Tekir ở sau nhà.
Quán cà phê ở cạnh nhà.
Trường học đối diện công viên.
Bưu điện ở giữa ngân hàng và hiệu thuốc.
Tekir ở dưới bàn.
Quyển sách ở trên bàn.
Elif ở cạnh tôi.

Để chỉ vị trí so với một thứ, dùng cấu trúc giống sở hữu: , trước nhà; , sau nhà; , cạnh nhà.

Từ chỉ vị trí đã có hậu tố sở hữu ngôi thứ ba, sau đó là âm nối và vị trí cách: . Nói , đối diện công viên, và , giữa ngân hàng và hiệu thuốc.

Danh từ không biến cách có thể tạo từ ghép không dùng sở hữu cách: , ga tàu. Với đại từ nhân xưng, dùng sở hữu cách: , cạnh tôi; , trước anh/chị, lịch sự.

Ngôi nhà số 7 · Khóa học A1 có minh họa
LernLaterne Premium

Nhận trọn bộ khóa học.

Luyện tập trong từng học phần, đọc truyện bổ sung cùng các nhân vật ở Nhà Số 7 và in phiếu bài tập.

Có trong Premium

  • 10 câu chuyện bổ sung với các nhân vật của Ngôi nhà số 7
  • Tất cả bài học từ vựng và ngữ pháp, kèm phần ôn tập
  • PDF để tải xuống
FREE

Gồm 5 cảnh

0
  • Toàn bộ học phần đầu tiên: 5 cảnh với bài học từ vựng và ngữ pháp
EDU

Mang cả lớp học cùng bạn.

10/tháng
  • Tất cả trong SOLOGồm 50 giấy phép học sinh
  • Cổng EduMọi thứ cho lớp học của bạn, ở một nơi